Згідно з ЮНЕСКО інклюзивне навчання – це «процес звернення і відповіді на різноманітні потреби учнів через забезпечення їхньої участі в навчанні, культурних заходах і житті громади та зменшення виключення в освіті та навчальному процесі». Більш детально ознайомитися з інформацією можна перейти за посиланнями тут...
Поради Державної служби якості освіти України, щодо створення якісного інклюзивного освітнього простору в школах, забезпечення ефективної реалізації індивідуальної програми розвиту (далі - ІПР) дитини з особливими освітніми потребами дивитисятут...
